Unter der Überschrift "Und bist Du nicht willig..." führte Prof. Dr. Norbert Wieland in das Thema ein. Zentrale Punkte seines Referates waren die Bindung zu Schülerinnen und Schülern und die "Machtfrage" in pädagogischen Prozessen. Anschließend setzten sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer an Fallbeispielen mit Handlungsmöglichkeiten auseinander.

Es wurde deutlich, wie wichtig die Zusammenarbeit zwischen Jugendhilfe und Schule ist. Schuldezernentin Helga Boldt und Jugenddezernentin Dr. Agnes Klein unterstrichen das in ihren Resümees im abschließenden Podiumsgespräch. "Die Verantwortung für die Begleitung von schulverweigernden Jugendlichen muss klar definiert sein. Dafür bietet sich eine individuelle Fallbegleitung, also eine Art 'Case-Management' an", so Dr. Agnes Klein. "Auch die soziale Bindungskraft und die Aufenthaltsqualität der Schule sollte gestärkt werden", führte Helga Boldt aus. Zum Beispiel stärkten stabile Klassenlerer-Teams, Gemeinschaftsprojekte und Klassenfahrten gerade labile Jugendliche.

Der mittlerweile dritte Austausch zwischen Schule und Jugendhilfe wurde von den Besuchern einhellig begrüßt. "Nirgendwo sind so leicht gebündelte Informationen zu bekommen, Kontakte zu knüpfen und Ansprechpartner aus der Jugendhilfe zu finden, wie bei diesen Gesprächen," fasst Eddy Hullegie von der Schule für Erziehungshilfe zusammen. Die Reihe "Werkstatt Jugendhilfe – Schule" wird von freien Trägern der Jugendhilfe, münsterschen Schulen und dem Schulamt der Stadt unter Federführung des Amtes für Kinder, Jugendliche und Familien veranstaltet.

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Auf großes Interesse stieß die "Werkstatt Jugendhilfe - Schule" in Anwesenheit von Schuldezernentin Helga Boldt (2. v. l.) und Jugenddezernentin Dr. Agnes Klein (5. v. l.). - Foto: Presseamt Stadt Münster. Abdruck honorarfrei.