LATEIN

Latein, eine schwere Sprache?

• Lateinunterricht ist nicht schwerer, aber anders als anderer Sprachunterricht: Latein bietet keine Schwierigkeiten in der Schrift, Schreibweise und Aussprache. Es verlangt keine aktive Sprachfertigkeit. Es fordert aber Fähigkeit zum genauen Hinschauen,Unterscheidungs- und Kombinationsvermögen, Fähigkeit zur Verallgemeinerung und Begriffsbildung,Leistungsbereitschaft und Konzentrationsfähigkeit.
• Wegen der von Bundesland zu Bundesland, teilweise sogar von Hochschule zu Hochschule unterschiedlichen Regelungen kann hier nicht angegeben werden, welche der genannten Qualifikationen (Großes oder Kleines Latinum) für bestimmte Studiengänge Voraussetzung sind. Latein als Wissenschaftssprache ist, wenn auch nicht in jedem Fall gefordert, so doch entscheidend förderlich für zahlreiche Studienfächer wie Medizin, Pharmazie, Biologie, Philosophie, Soziologie, Pädagogik, Geschichte, Theologie, Rechtswissenschaften, Fremdsprachen und auch Deutsch.
• Während der Unterricht in den modernen Fremdsprachen auf eine aktive Sprachbeherrschung abzielt, dient die "tote" Sprache Latein als allgemeines Sprachmodell. Durch genaue, mit der Muttersprache vergleichende Sprachbetrachtung beim Übersetzungsprozeß gewinnt der Schüler äußere Distanz gegenüber einem weitgehend unreflektierten "Sprachhandeln" in der Muttersprache: Die Funktion von Sprache wird bewußter gemacht.
• Formenreichtum und klarer Satzbau der lateinischen Sprache unterstützen dabei die Entwicklung von Sprachbewußtsein. Gleichzeitig wird über die Beschäftigung mit Originaltexten an die wesentlichen Quellen unserer kulturellen Tradition herabgeführt.

I. In welcher Form wird das Fach Latein am Immanuel-Kant-Gymnasium angeboten?

• als 2. Fremdsprache:
  von Klasse 7 bis einschließlich Jahrgangsstufe 11.2
• als 3. Fremdsprache:
  von Klasse 9 bis einschließlich Jahrgangsstufe 12.2

II. Welche Berechtigung ist erreichbar?

Latinum

Es gibt als bundeseinheitlich anerkannte Qualifikation nur noch ein Latinum (Lateinkenntnisse gemäß Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 26.10.1979).

Diese Qualifikation entspricht im Wesentlichen dem früheren "Großen Latinum", das inzwischen entfallen ist.

Ein Latinum wird unter folgenden Voraussetzungen vergeben:

Lateinischunterricht in

• Klassen 5 bis 10 oder
• Klasse 7 bis zum Ende der Jahrgangsstufe 11 oder
• Klasse 9 bis zum Ende der Jahrgangsstufe 12/II oder
• Jahrgangsstufen 11 bis 13 /zwei Grundkurse und vier Leistungskurse + Abiturprüfung)

Um den Erfordernissen bei einer Reihe von Studiengängen entgegenzukommen, wird für das Land Nordrhein-Westfalen unter folgender Bedingung auch ein "Kleines Latinum" bescheinigt:

Kleines Latinum

Lateinischunterricht in

• Klassen 7 bis 10 oder
• Klasse 9 bis zum Ende der Jahrgangsstufe 11
• Jahrgangsstufen 11 bis 13 ( Belegung als Grundkurs)

Das "Kleine Latinum" wird zuerkannt bei mindestens ausreichenden Leistungen in der letzten Klasse bzw. im letzten Kurs. An die Stelle der Note im Kurs 13/II kann auch das Ergebnis der Abiturprüfung treten.

 

III. Rahmenthemen für die Lektüre

• Erleben und Dichten - Welterfahrung in poetischer Gestaltung
• Beeinflussen, Überreden, Überzeugen - Rede und Rhetorik
• Geschehen und Geschichte - Lateinische Geschichtsschreibung
• Staatstheorie und Staatswirklichkeit - Die Auseinandersetzung mit Staat und Politik in lateinischen Texten
• Erkennen und Handeln - Antworten der Philosophie und Religion
• Mensch, Kultur, Gesellschaft - Erfahrene Lebenswirklichkeit im Spiegel von Texten
• Überlieferung und Gegenwart - Formen, Fragen und Sichtweisen lateinischer Texte in ihrer zeitübergreifenden Bedeutung

IV. Unterrichtswerke

Ostia altera (Klett) Felix (Buchner)	Lehrbücher
Gustula (Klett) electio (Buchner)	Lektüre-Sammlungen

7.3.2000 Dieter Große, zuletzt geändert von Hi am 8.3.2000