Jedes Kind hat andere Fähigkeiten oder Talente; manche Kinder benötigen besondere Förderung. Eine spezielle Unterstützung kann im Einzelfall sinnvoll sein, vor allem wenn das Kind dem Unterricht in der Schule nicht (mehr) folgt oder nicht folgen kann.
Für benachteiligte, behinderte, besonders begabte oder entwicklungsauffällige Kinder gibt es in Münster zahlreiche Angebote zur besonderen Förderung, Unterstützung oder Hilfe.

• Beratung und Förderung bei allen Fragen zur schulischen Entwicklung bietet die Schulpsychologische Beratungsstelle der Stadt Münster.
• Eine Übersicht über Beratungsstellen in Münster für Kinder, Jugendliche und Eltern finden Sie unter www.beratungsstellen-muenster.de

In dem ausführlichen Dokument „Förderung und Hilfe in Münster“ finden Eltern und Lehrkräfte

• eine erste inhaltliche und fachliche Orientierung
• Beratungs- und Informationsangebote sowie Anlaufstellen in Münster
• weiterführende Links

zu Themen wie AD(H)S, Lese-Rechtschreib-Schwäche, Rechenschwäche (Dyskalkulie), Mobbing, Gute Atmosphäre in Klassen u.v.m. Die Darstellung wurde im Auftrag der Regionalen Steuergruppe der Selbstständigen Schulen Münster in Zusammenarbeit mit dem Städtischen Amt für Schule und Weiterbildung erarbeitet.

• Förderung und Hilfe in Münster (PDF, 1.888 kB)

Kinder, die eine sonderpädagogische Förderung bekommen sollen, können diese im Rahmen des "Gemeinsamen Unterrichts" in einer Regelschule erhalten und müssen nicht in jedem Fall an einer Förderschule angemeldet werden.
Während des Verfahrens, in dem der sonderpädagogische Förderbedarf festgestellt wird, können die Eltern einen Antrag auf Förderung im Gemeinsamen Unterricht stellen.
Dieser wird in Münster an folgenden Schulen angeboten:

• Grundschule Berg Fidel
• Ludgerusschule Hiltrup
• Matthias-Claudius-Schule Gut Insel
• Nikolaischule Wolbeck
• Norbertschule
• Wartburggrundschule

Die Schulpsychologische Beratungsstelle unterstützt und kooperiert seit vielen Jahren mit unterschiedlichen Personen und Initiativen auf dem Gebiet der Begabtenförderung.
An folgende Beratungsstellen können sich betroffene Eltern und Familien in Münster wenden: 

• Schulpsychologische Beratungsstelle der Stadt Münster
• Internationales Centrum für Begabungsforschung: www.icbf.de
• esca-mentis e.V. Verein zur Förderung von hochbegabten und besonders begabten Kindern und Jugendlichen: www.esca-mentis.de
• Mehr Chancen für das hochbegabte Kinder und Jugendliche in Münster e.V.: www.inihochbegabtems.de

Therapeutisches Reiten wird in Münster von verschiedenen Schulen in Zusammenarbeit mit einigen Reitervereinen angeboten. Von den Beratungsdiensten und Fachärzten wird das Therapeutische Reiten als Fördermaßnahme anerkannt und empfohlen.
Das Therapeutische Reiten tut Kindern gut und fördert sie in ihrer Entwicklung. Der Umgang mit den Tieren unterstützt sie in ihrer Konzentrationsfähigkeit und in ihrem Selbstwertgefühl. Kinder lernen, mit Angst umzugehen, sich selbst besser einzuschätzen, den eigenen Fähigkeiten zu vertrauen und Vertrauen in Beziehungen zu fassen.
In der Regel sind in den Gruppen 4 bis 6 Kinder. Das Therapeutische Reiten findet vormittags während der Unterrichtszeit statt. Die Familien zahlen dafür keine Beiträge.

Im Schuljahr 2009/10 nehmen in Münster 35 Schulen mit ca. 280 Kindern an diesem Förderkonzept teil, das von der Schulpsychologischen Beratungsstelle im Amt für Schule und Weiterbildung koordiniert wird. Geschichte, Ziele und den aktuellen Stand hat die Beratungsstelle in einer Broschüre zusammengefasst, die dort kostenlos erhältlich ist. Außerdem steht ein Fachvortrag als Download zur Verfügung.

• Zum Fachvortrag (nicht barrierefrei, 874 kB)
  Sie finden die Inhalte hier in Übersichtsform. Die Volltextversion wird an dieser Stelle ab September 2009 als Download zur Verfügung stehen.

Schulkinder haben immer häufiger motorische oder sprachliche Defizite. Diese können durch eine gezielte motorische Förderung und Bewegungsanreize ausgeglichen werden. Im Rahmen der Einschulungsuntersuchungen werden durch den Schulärztlichen Dienst Sprach- und Motorikprobleme erkannt und den zuständigen Grundschulen mitgeteilt.
Die Grundschulen organisieren untereinander die Zusammenstellung von Schulanfängergruppen, denen Sportförderunterricht erteilt werden soll. Die Eltern und das Schulamt werden darüber informiert.
Eine Gruppe wird dann eingerichtet, wenn mindestens 8 Kinder für den Sportförderunterricht vorgesehen sind.

Hausunterricht erhalten Schülerinnen und Schüler, die über einen längeren Zeitraum nicht am Unterricht teilnehmen können:

• Schüler/innen, die wegen Krankheit voraussichtlich länger als sechs Wochen die Schule nicht besuchen können
• Schüler/innen, die wegen einer länger andauernden Erkrankung langfristig an mindestens einem Tag in der Woche nicht am Unterricht teilnehmen können
• Schülerinnen in den Schutzfristen vor und nach der Geburt oder während der Schwangerschaft (laut Attest)

Der Antrag wird mit einem ärztlichen Attest bei der bisher besuchten Schule gestellt.

Gesunde Ernährung, Bewegung und Entspannung sind für die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen wichtig. Die Volkshochschule Münster unterstützt eine frühzeitige Gesundheitsförderung und -erziehung mit zahlreichen Angeboten:

• Gesunde Ernährung
  Eingebettet in ihre Angebote zur Gesundheitsförderung macht die Volkshochschule auch für Kindertagesstätten, Kindergärten und Schulen ein differenziertes Weiter- und Fortbildungsprogramm mit dem Schwerpunkt „Gesunde Ernährung“.
• Multiplikatoren-Fortbildung
  Gesundheitsförderung für Kinder und Jugendliche in sozialen Einrichtungen
• Coole Cliquen Kochen
  Kochkurse für Schülerinnen und Schüler
• Essen und Trinken mit Kasimir
  Kasimir ist ein überlebensgroßer Hase, der Kindern, Eltern, Erzieher(inne)n und Lehrer(inne)n eine Fülle von Informationen, Leckeres zum Kennen lernen und vielfältige Anregungen zur gesunden Ernährung gibt, die auch im Kindergarten und in der Schule leicht umzusetzen sind.

Kommen Kinder oder Jugendliche nicht (regelmäßig) zur Schule, wird im Einzelfall versucht, die Schülerinnen und Schüler zu motivieren, wieder regelmäßig am Unterricht teilzunehmen. Die Schulpsychologische Beratungsstelle ist Ansprechpartnerin für Schüler/innen, Eltern und Lehrer/innen, sie berät und unterstützt bei Fragen der Motivation, bei Schul- oder Leistungsproblemen und kennt Ansprechpartner bei familiären Schwierigkeiten. In Münster ist in Kooperation mit den Vertretern der Förderschulen und Hauptschulen ein Handlungskonzept entwickelt worden. Auch die Jugendhilfe bietet Unterstützung bei Schulmüdigkeit und Schulverweigerung an.

• Das Amt für Kinder, Jugendliche und Familien bietet eine gezielte Beratung und Unterstützung für Lehrkräfte, Eltern, Kinder und Jugendliche bei Problemen mit Schulmüdigkeit an, die Fachberatung Schulverweigerung
• Beratung für Jugendliche und Eltern bietet die Schulpsychologische Beratungsstelle
• Bei Erziehungsfragen hilft das Familienbüro im Amt für Kinder, Jugendliche und Familien.