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Frische Luft für Münsters Schulen

Tipps zum Lüften im Klassenzimmer

Dicke Luft im Klassenzimmer
Da können die Kinder noch so motiviert, die Lehrkraft noch so kreativ sein - je länger die Köpfe im Klassenzimmer rauchen, desto schlechter wird die Luft. Denn: Jeder Mensch atmet permanent Sauerstoff ein und Kohlendioxid aus. So kommen schon beim Sitzen pro Kopf und Stunde bis zu 20 Liter CO 2 zusammen. Da muss es nicht an Lehrstoff und Lehrmethoden liegen, wenn Schülerinnen und Schüler mit der Zeit unkonzentriert und müde werden. Steigt der CO 2-Gehalt im Raum, sinken die Leistungsfähigkeit und das Wohlbefinden. Auch die Nase wird geruchsempfindlicher. Ab einer CO 2-Konzentration von 1000 ppm fühlen sich viele Menschen schon nicht mehr wohl in einem Raum. Im Laufe eines Unterrichtsvormittags wurde die CO 2-Konzentration in einem Klassenraum gemessen. Sie steigt stetig an auf Werte zwischen 1000 und 2000ppm. Nach jedem Lüften sinken die Werte aber auf ca. 500 ppm ab.

Unsichtbare Störenfriede
Und nicht nur CO 2 belastet die Luft im Klassenzimmer. Auch Geruchsstoffe, leichtflüchtige Kohlenwasserstoffe und Feinstäube beeinträchtigen das Raumklima, wird nicht richtig gelüftet. Die muss man gar nicht alle einzeln messen. Der CO 2-Gehalt ist ein guter Indikator für die Gesamt-Belastung der Luft. Mit richtiger Lüftung sind auch diese anderen Stoffe gut aus dem Innenraum zu entfernen.

Frische Luft für klare Köpfe
Was tun? Häufig und richtig lüften.
Und das geht so:

Vor dem Unterricht
Öffnen Sie die Eingangstüren, die Fenster in Fluren und Klassenzimmern für drei bis fünf Minuten zum Quer- bzw. Stoßlüften.
In der Doppelstunde
Lüften Sie zur Halbzeit und wenn es nur kurz ist.
Verantwortliche bestimmen
Übernehmen Sie die Verantwortung selbst oder bestimmen Sie in der Klasse ein Kind, das für das Einhalten der vereinbarten Lüftungszeiten verantwortlich ist.

Lüftungszeiten:
Querlüften, d. h. gegenüberliegende Fenster und Türen öffnen:
im Sommer 7 Minuten pro Stunde, im Winter 3 Minuten pro Stunde
Stoßlüften, d. h. Fenster komplett öffnen:
im Sommer 15 Minuten pro Stunde, im Winter 5 Minuten pro Stunde

Ja, aber ...
So einleuchtend die Vorteile gesunder Luft auch sind - nicht selten bleibt das Lüften im Alltag auf der Strecke.

Weil man die Energiekosten nicht in die Höhe treiben will.
Stellen Sie die Heizungen beim Lüften ab und lüften Sie nur mit komplett geöffneten Fenstern. "Auf Kipp" zu lüften kostet deutlich mehr Energie.
Weil es vor der Schule zu laut ist.
Lüften Sie während der Pausen, so wird der Unterricht nicht gestört. Und wenn es mitten im Unterricht an Sauerstoff mangelt, ist der Konzentrationsgewinn die kleine Lüftungspause wert.
Weil man um die Sicherheit der Kinder fürchtet.
Stellen Sie sicher, dass die Kinder beim Lüften unter Aufsicht sind oder den Raum verlassen.

Sie wollen es genau wissen?
Das Gesundheitsamt verleiht ein CO 2-Messgerät an Schulen für ihre Projektarbeit. Bitte einfach vorab telefonisch melden.
Fragen zum Gerät und zum Thema insgesamt beantwortet beim Gesundheitsamt die Abteilung Infektionsschutz und Umwelthygiene: Tel. 02 51/4 92-53 33,
Kirsten Schenck-de Boer, Tel. 4 92-53 39
Dorothee Schumacher-Boysen, Tel. 492-53 32
Dr. Rainer Neumann, Tel. 4 92-53 34