Raum für freies Forschen

Bluten Schmetterlinge? Wie funktioniert ein Roboter? Warum ist der Himmel blau? Im Modellprojekt "Forscherwerkstätten an Grundschulen" dürfen die Kinder diesen Fragen auf den Grund gehen.

Das selbstbestimmte und entdeckende Lernen kommt in Schulen häufig zu kurz. In den Forscherwerkstätten erleben Kinder im Grundschulalter, dass Naturwissenschaften und Technik zu ihrem Alltag gehören.

Neue Lernerfahrungen machen in den Forscherwerkstätten auch die Lehrerinnen und Lehrer. Sie müssen keine naturwissenschaftlichen Genies sein. Forscherwerkstätten leben von offenen Lehr- und Lernformen.

Wissenschaft und Schulpraxis rücken durch eine enge Kooperation von Universität und Schulen näher zusammen. Beide Seiten gewinnen: Die Schulen durch die Impulse aus der Forschung, die Universität durch die Fragen aus der Praxis.