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Archiv und Schule: Schülerarbeiten

Spurensuche im Stadtarchiv – ein Wegweiser für Schülerinnen und Schüler

Die Beschäftigung mit der Vergangenheit steht im Geschichtsunterricht im Mittelpunkt. Sie spielt aber auch in anderen Unterrichtsfächern eine wichtige Rolle, z.B. in Sozial- und Wirtschaftskunde, Politik, Erdkunde, Religion, Kunst. Haben die Themen mit der Stadt Münster zu tun, könnten sich interessante Dokumente im Stadtarchiv befinden. Archivarbeit eignet sich besonders für Referate, Facharbeiten, Geschichtswettbewerbe, Projekttage. Archivbesuche sind auch schon für Grundschulen (ab 3. Klasse) möglich.
Einen ersten Überblick geben die Führungen für Schulklassen, für die Termine nach Bedarf vereinbart werden können.

• Themenbezogene Führungen

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Spurensuche 1 – Wie finde ich ein Thema?

Das Thema muss einen Bezug zu Münster in seinen heutigen Grenzen haben, da sich im Stadtarchiv fast ausschließlich Dokumente zur Geschichte Münsters befinden. Sehr gut geeignet sind Forschungsfelder, die einen kleinen Ausschnitt aus der großen Geschichte behandeln. Themenbeispiele:

• Münster bei Kriegsausbruch 1914
• Der 1. Mai in Münster
• Wer war Idamarie Solltmann?

Ausgangspunkt können Jahrestage, Jubiläen, Feste, Denkmäler, Gebäude, Straßennamen, Persönlichkeiten oder besondere Ereignisse sein.
Wir helfen gerne bei der Suche nach geeigneten Texten und passenden Archivalien aus unseren Beständen.

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Spurensuche 2 – Tipps für die Archivarbeit

• Tipp 1: Archivarbeit bietet die Chance, Neues zu entdecken, unbekannte Wege zu beschreiten, Licht in bisher dunkle Nischen der Stadtgeschichte zu bringen. Dafür muss man schon vorhandene Literatur zum Thema kennen und lesen. Es empfiehlt sich, die Geschichtsarbeit damit zu beginnen. Wir helfen gerne bei der Suche nach geeigneten Büchern und Aufsätzen.
• Tipp 2: Archivdokumente sind keine (Schul-)Bücher, in denen das Wichtigste schon zusammengefasst ist. Archivalien sind z.B. Akten, die in der Stadtverwaltung entstanden sind und viele Einzelinformationen enthalten. In ihnen muss man das, was für das eigene Thema wichtig ist, erst suchen. Das muss bei der Zeitplanung berücksichtigt werden.
• Tipp 3: Bevor die Schreibmaschinen in die Büros einzogen (in Münster um 1910), schrieben die Menschen mit der Hand. Sie verwendeten bis 1942 die deutsche Kurrentschrift. Zum Erlernen der Schrift bietet das Stadtarchiv Übungen an (auf Nachfrage). Auch im Internet gibt es Übungsseiten.

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